未成年人的供述心理是法律心理學家和從事偵查訊問的相關工作者都頗為關注的一個問題。目前，我國還未建立起一套獨立的少年司法制度，對未成年人的司法保護是未成年人權益保護的一個薄弱環節。與之相關，關于未成年人供述行為的心理學研究尚處于初始階段，無論是在理論研究還是在實證研究上都沒有實質性的進展。在上述背景下，本書以未成年人的心理脆弱性特征為出發點，圍繞相關的審訊制度、審訊策略，探討與之相對應的未成年人的供述心理發生機制以及存在的風險等，無疑將會推動心理學在少年刑事司法領域中的應用，使人們對未成年人在法律情境下的決策能力的認識更加深刻，并會促進少年供述心理學的研究更加深入，從而進一步推動在審訊階段未成年人保護的司法改革。
本書秉承了當前公認的心理學基本理論，在對未成年人的心理脆弱性特征進行充分的探討和論證的基礎上，進一步采用實證研究的方式，提出了當前審訊工作中存在的問題及相應的解決策略，是國內關于未成年人供述行為的心理學研究的一本較系統的有新意的著作，在理論深度和實踐價值上都能發揮一定作用。
作者簡介
許永勤，1971年出生，河北辛集人。現任教于北京政法職業學院。1994年畢業于山東科技大學機電系，獲工學學士學位；2000年獲中國科學院心理研究所理學碩士學位；2009年獲中國政法大學法學博士學位。主要研究方向為犯罪心理學和心理健康。參譯《審訊和供述》教材一部，先后在《公安大學學報》、《犯罪與改造研究》、《公安理論與實踐》等刊物上發表論文17篇。
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