“商法”是教育部規(guī)定的高等教育法學(xué)專業(yè)核心課程之一，是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律體系中一個(gè)十分重要的法律部門，其對于確定我國市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的法律地位和行為準(zhǔn)則，加快社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的法制建設(shè)，保障和促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，具有十分重要的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和金融業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用曰益重要，商法的金融法屬性和趨勢日益明顯。為了適應(yīng)這種發(fā)展形勢，我們組織長期從事商法教學(xué)與研究的教師編寫了本?材。
本教材立足于高等職業(yè)教育的特色與要求，堅(jiān)持以培養(yǎng)應(yīng)用型法律專門人才為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本教材以我國基本商事法律制度為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)理論性和應(yīng)用性的結(jié)合，在把握理論知識(shí)的系統(tǒng)性的同時(shí)，著重介紹商法的基本原理、基本制度及其實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解和掌握商法的基本原理、基本制度及其相應(yīng)的規(guī)范，并能夠在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用所學(xué)的基本原理分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中存在的法律問題。與同類教材相比，本教材有以下特色：第一， 內(nèi)容的時(shí)新性。本教材緊扣商法的時(shí)代特征和發(fā)展趨勢，以?融法為核心構(gòu)建商法體系。在編寫過程中注意吸收理論界最新的研究成果，結(jié)合商事立法的最新動(dòng)態(tài)，全部內(nèi)容均按照最新頒布或修訂的法律法規(guī)編寫，以保證教材的適應(yīng)性。第二，知識(shí)的應(yīng)用性。為適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，本教材突出知識(shí)的應(yīng)用性，淡化理論的全面和深入要求，突出商法規(guī)范的技術(shù)性特征，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決實(shí)際問題的能力。第三，體例的新穎性。為了突出應(yīng)用性，本教材在體例上大膽創(chuàng)新，在每章前設(shè)有“內(nèi)容提要”和“重點(diǎn)提示”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前對內(nèi)容有個(gè)簡略的了解；在正文中，結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)適時(shí)穿插?知識(shí)鏈接”和“案例研討”，以使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，更好地理解本章的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。
本教材由安徽三聯(lián)學(xué)院姜發(fā)根擔(dān)任主編，安徽三聯(lián)學(xué)院花艷、池州學(xué)院潘霞擔(dān)任副主編。在編寫過程中，由主編提出編寫大綱，并經(jīng)全體參編老師共同審定，主編、副主編共同完成統(tǒng)稿、定稿工作。具體編寫分工如下：姜發(fā)根編寫第一章、第六章和第九章，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院周平編寫第二章，太原大學(xué)高麗霞編寫第三章，潘霞編寫第四章、第五章和第七章，花艷編寫第八章，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院方向編寫第十章。
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