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圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

刑事訴訟程序包括立案、偵查、起訴、審理和執(zhí)行五個(gè)主要訴訟環(huán)節(jié)，不同性質(zhì)的案件、不同的訴訟階段要求不同的技能，不同的崗位需要不同的技能。根據(jù)法律事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)基層法律服務(wù)人才所需要的刑事訴訟技能，本教材遵循了“以職業(yè)行動(dòng)獲得知識(shí)”的心理規(guī)律，依據(jù)實(shí)際訴訟過(guò)程，充分考慮其實(shí)用性、典型性、可操作性以及可拓展性等因素，緊密結(jié)合專業(yè)能力，考慮知識(shí)點(diǎn)的合理分配以及知識(shí)解構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，以案件為載體，確定學(xué)習(xí)情境，從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)科體系的解構(gòu)與工作過(guò)程系統(tǒng)化知識(shí)的重構(gòu)。
刑事訴訟法律始終存在于一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，參與刑事訴訟所需要的專業(yè)知識(shí)也必定不斷更新和變化，但是刑事訴訟的基本程序的過(guò)程性知識(shí)是不變的，本教材將依據(jù)刑事訴訟法的基本程序，選取案件接收與接受，偵查階段提供法律服務(wù)、移送起訴階段提供法律服務(wù)、參與法庭審理、協(xié)助案件執(zhí)行等過(guò)程性知識(shí)內(nèi)容作為項(xiàng)目訓(xùn)練的依據(jù)。

圖書(shū)目錄

第一編 課程導(dǎo)讀
學(xué)習(xí)任務(wù)一 認(rèn)識(shí)刑事訴訟
學(xué)習(xí)任務(wù)二 刑事訴訟法律關(guān)系主體
學(xué)習(xí)任務(wù)三 刑事訴訟的基本原則
第二編 情境教學(xué)——刑事自訴案件的訴訟
訴訟任務(wù)一 接收與接受自訴案件
訴訟任務(wù)二 參與刑事自訴案件一審法庭審理
訴訟任務(wù)三 參與刑事自訴案件二審法庭審理
訴訟任務(wù)四 參與審判監(jiān)督程序引起的再審審理
訴訟任務(wù)五 協(xié)助刑事自訴案件執(zhí)行
第三編 情境教學(xué)——刑事公訴案件的訴訟
訴訟任務(wù)一 立案、偵查階段提供法律服務(wù)
訴訟任務(wù)二 提起公訴階段的法律服務(wù)
訴訟任務(wù)三 參與公訴案件一審審理
訴訟任務(wù)四 參與公訴案件二審審理
訴訟任務(wù)五 參與死刑復(fù)核程序?qū)徖?
訴訟任務(wù)六 協(xié)助公訴案件執(zhí)行
第四編 特殊程序的刑事訴訟
訴訟任務(wù)一 未成年人犯罪案件的訴訟
訴訟任務(wù)二 涉外刑事案件的訴訟
訴訟任務(wù)三 刑事賠償程序
附錄 同步練習(xí)答案
參考文獻(xiàn)