- 編號：23567
- 書名：哲學課教學方法探索
- 作者：楊建國
- 出版社：政法大學
- 出版時間：2006年3月
- 入庫時間：2006-4-21
- 定價：22
圖書內容簡介
沒有圖書簡介
圖書目錄
前言……………………………………………………………(1)
一、思考篇
適應新形勢，加強馬克思主義人生觀、
價值觀教育／賈嵐生…………………………………………(3)
大學生的全面發展與馬克思主義哲學教學／李慧勤………(10)
高�！八枷胝卫碚撜n”課堂講授之管見／申曉若………(19)
《馬克思主義哲學原理》教學改革的
幾點建議／王洪波…………………………………………(26)
從抽象到具體，從理論到實踐
——論怎樣在公共課教學中幫助學生把握理論精髓，
指導生活實踐／王新舉……………………………(32)
哲學理論公共課程發生教學“困難”的
原因探析／魏博輝…………………………………………(43)
馬克思主義哲學的文化底蘊
——關于如何改進和提高哲學課教學效果的
一點思考／張迅……………………………………(59)
哲學與專業化
——對馬克思主義哲學教學的思考／涂強 ……………(67)
關于馬克思主義哲學課考試方式的
思考／李慧勤 鄒世享 申健……………………………(78)
二、探索篇
關于馬克思主義哲學課教學改革的探索／姬立玲…………(91)
探討改進馬克思主義哲學教學的模式與手段／樂平………(99)
“熱點問題爭辯”與強化課堂互動／孟憲東 羅常安……(110)
論馬克思主義哲學教學的價值／孫富江…………………(118)
“思想政治課”教學改革的理論與實踐探索／王傳習……(128)
哲學公共課程教材問題的分析與探討／魏博輝……………(135)
高校馬克思主義哲學課教學改革的探索／于曉紅…………(143)
高�！皟烧n”教育教學狀況淺析／郭紅梅…………………(150)
哲學公共課網絡教學之我見／王道君………………………(157)
三、實踐篇
馬克思主義哲學教學與學生的個性培養／陳雪英…………(169)
高校馬克思主義哲學課應進行“貼近式”
教學／劉增惠………………………………………………(178)
馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論／楊麗娟………(184)
實施“三個結合” 實現“三個提高”
——馬克思主義哲學課教學改革的探索
與實踐／王強………………………………·……(195)
課堂教學中的“友善用腦”與“以學生為本”
——馬克思主義哲學課堂教學方法
探索／嚴宗澤………………………………………(202)
馬克思主義哲學課改革實踐初探／趙凡……………………(211)
內容切實，方法生動
——對改進高校馬克思主義哲學教學的
思考／周文華………………………………………(217)
如何提升馬克思主義哲學原理課教學的針對性和
實效性／敖云波……………………………………………(226)
淺談實踐教學環節在思想政治理論課教學中的
運用／Y_雪梅………………………………………………(234)
在特色授課中把馬克思主義哲學課講新講活／李凱林……(239)
四、調研篇
增強馬克思主義原理課教學實效性的四個關鍵方面
——以馬克思主義哲學原理課為例／劉喜珍…………(249)
必須對思想政治課進行調整改革
——來自“兩課”教育教學的調研／張曉陽…………(261)
高校馬克思主義哲學課考試改革的理論思考及
實踐探析／陳國杰 刁志萍………………………………(276)
論大學生心理障礙的哲學認識、哲學矯正與
哲學預防／黎德化楊楠…………………………………(284)
共289頁
